Momenti d’incontro

Tra insegnanti per:

•  progettare e riprogettare;
• valutare;
• verificare;
• documentare.

 Con i genitori per:

• incontri informativi e formativi;
• colloqui individuali;
• collaborazione con i rappresentanti dei genitori;
• feste e celebrazioni.



Con la scuola primaria per:

• momenti di interazione con le insegnanti finalizzati alla comunicazione di informazioni utili sui bambini e sui percorsi didattici effettuati;
• momenti di interazione per l’organizzazione di attività comuni;
• momenti di incontro tra i bambini che frequentano l’ultimo anno della Scuola dell’Infanzia, le insegnanti ed i bambini della scuola primaria presso la loro sede per momenti di festa e di conoscenza reciproca.

Con il micro-nido:

avremo momenti di collaborazione ai fini di una maggior continuità.

Con le realtà locali presenti sul territorio per:

comunicazioni e momenti di collaborazione soprattutto nei confronti dei bambini che presentano disagi e difficoltà di inserimento.

Con le autorità comunali:

• collaborazione finanziaria alla gestione dell’Ente regolata da apposita convenzione;
• assegnazione alla Scuola dell’Infanzia di insegnanti di appoggio, per bambini in difficoltà su richiesta dei servizi socio-assistenziali.